W dniu 10 lutego 2026 r. w Zespole Szkół Zawodowych im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Dynowie odbyło się spotkanie edukacyjne realizowane w ramach projektu „Ciekawa lekcja” organizowanego przez Wyższą Szkołę Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie. Inicjatywa ta skierowana jest do uczniów szkół ponadpodstawowych i ma na celu podnoszenie jakości kształcenia poprzez wspieranie rozwoju nauczycieli oraz wzbogacanie oferty edukacyjnej szkół. Projekt sprzyja również rozwijaniu współpracy pomiędzy szkołami a uczelniami wyższymi, umożliwiając wymianę doświadczeń oraz budowanie długofalowych relacji edukacyjnych. Celem przeprowadzonej lekcji było przybliżenie uczniom zagadnień związanych z kompetencjami przyszłości, które w najbliższych latach będą miały kluczowe znaczenie na rynku pracy, zwłaszcza w kontekście dynamicznego rozwoju cyfrowej i zielonej gospodarki. Istotnym elementem zajęć było również uświadomienie młodzieży, w jaki sposób już na etapie edukacji szkolnej mogą świadomie przygotowywać się do przyszłych wyzwań zawodowych oraz budować swoje kompetencje i doświadczenie.
W spotkaniu uczestniczyli uczniowie klas: 4TH, 4TI, 4TL oraz 4TPS. Zajęcia poprowadziła nauczyciel akademicki WSIiZ – p. Justyna Witas,. Spotkanie otworzyła p. Dyrektor Halina Cygan, która powitała zaproszonego gościa oraz wszystkich zgromadzonych uczniów i nauczycieli, podkreślając znaczenie współpracy szkoły z uczelniami wyższymi oraz wartość inicjatyw rozwijających kompetencje młodzieży. Na początku zajęć prowadząca zapoznała uczniów z tematyką lekcji oraz wyjaśniła kluczowe pojęcia związane z transformacją współczesnej gospodarki, takie jak cyfryzacja, sztuczna inteligencja, zielona energia, zrównoważony rozwój czy odpowiedzialność społeczna. Następnie omówiła pojęcie kompetencji przyszłości, zwracając uwagę, że oprócz umiejętności technicznych coraz większe znaczenie mają również kompetencje miękkie. Wśród nich wskazała m.in. umiejętność pracy zespołowej, krytyczne myślenie, kreatywność, elastyczność i zdolność adaptacji do zmian, a także świadomość ekologiczna i społeczna. W kolejnej części spotkania uczniowie poznali zawodów, które już dziś powstają lub dynamicznie się rozwijają w związku z postępującą cyfryzacją oraz transformacją ekologiczną. Prowadząca podkreśliła, że rynek pracy stale się zmienia, a pracodawcy coraz częściej poszukują osób wszechstronnych, otwartych na naukę i gotowych do ciągłego podnoszenia swoich kwalifikacji. Istotnym i bardzo praktycznym elementem lekcji były wskazówki dotyczące przygotowania do wejścia na rynek pracy. Pani mgr Justyna Witas zwróciła szczególną uwagę na znaczenie świadomego tworzenia dokumentów aplikacyjnych. Wyjaśniła, jakie informacje są szczególnie cenione przez przyszłych pracodawców oraz w jaki sposób młodzi ludzie mogą budować swoje doświadczenie jeszcze w trakcie nauki w szkole. Jako przykłady wartościowych aktywności wymieniła udział w wolontariacie, działalność w samorządzie uczniowskim, organizację wydarzeń szkolnych, projektów edukacyjnych i społecznych, a także angażowanie się w inicjatywy lokalne.
Prowadząca podkreśliła również znaczenie kursów, szkoleń, praktyk i staży, które pozwalają uczniom zdobywać dodatkowe kompetencje oraz wzbogacać swoje portfolio doświadczeń. Zwróciła uwagę, że nawet krótkie formy aktywności pozaszkolnej mogą stanowić istotny atut podczas rekrutacji i świadczyć o zaangażowaniu, odpowiedzialności oraz gotowości do rozwoju. Lekcja spotkała się z dużym zainteresowaniem ze strony uczniów. Zajęcia były cenną okazją do poszerzenia wiedzy na temat współczesnych trendów na rynku pracy oraz do refleksji nad własną przyszłością zawodową. Udział w projekcie „Ciekawa lekcja” pozwolił uczniom Zespołu Szkół Zawodowych w Dynowie spojrzeć na edukację i rozwój kompetencji z perspektywy nadchodzących zmian technologicznych i ekologicznych. Spotkanie zorganizowała p. Agnieszka Smaroń, p. Renata Potoczna-Smaroń oraz p. Izabela Chołody.
